Заклад загальної середньої освіти "Березнуватівська гімназія" Святовасилівської сільської ради Дніпропетровської області

 





Статут

                                                                                                     ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                                     Рішенням Святовасилівської

                                                                                                     сільської ради

                                                                                         від 01.02.2021 року № 91-5/VIІI

 

                                                                                                              

 

 

 

 

 

 

СТАТУТ

Березнуватівського закладу

загальної середньої освіти

 І-ІІІ ступенів

Святовасилівської сільської ради

Дніпровського району

Дніпропетровської області

(нова редакція)

 

Код юридичної особи 35637873

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с-ще Святовасилівка

2021  

Ці зміни є новою редакцією Статуту Березнуватівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області, зареєстрованого в Єдиному державному реєстрі юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань 24.09.2020 р. № 1002151070015000503

 

  1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

1.1. БЕРЕЗНУВАТІВСЬКИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ  СВЯТОВАСИЛІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ  РАДИ ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ  ОБЛАСТІ (далі - Заклад) – є правонаступником Березнуватівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області.

1.2. Засновником Закладу є Святовасилівська сільська рада Дніпровського району Дніпропетровської області (далі - Засновник), код ЄДРПОУ 04337825, місцезнаходження: 52433, вул. Центральна, 2, селище Святовасилівка, Солонянський район, Дніпропетровська область.

1.3. Заклад заснований на спільній власності територіальної громади Святовасилівської сільської ради й перебуває в управлінні виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради в частині управління майном та  відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради в частині управління освітнім процесом.

1.4. Повна назва Закладу:

БЕРЕЗНУВАТІВСЬКИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ  СВЯТОВАСИЛІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ  ОБЛАСТІ

Скорочена назва:

БЕРЕЗНУВАТІВСЬКИЙ ЗЗСО І-ІІІ СТУПЕНІВ

1.5. Заклад є  юридичною особою, може мати самостійний баланс,  рахунок в установі банку, має печатку, штамп, ідентифікаційний номер.

1.6. Заклад має статус комунального закладу освіти, що належить до спільної власності територіальної громади Святовасилівської сільської ради.

1.7. Юридична адреса Закладу: 52412, вул. Артура Місківа, 36, с.Березнуватівка, Солонянський район,  Дніпропетровська область, тел.: (05669)7-91-25.

1.8. Заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Постановами Кабінету Міністрів України, Указами Президента України, наказами Міністерства освіти і науки, іншими нормативно-правовими актами та цим Статутом.

1.9. Заклад забезпечує відповідній рівень загальноосвітньої підготовки учнів згідно з вимогами Державного стандарту повної загальної  середньої освіти.

1.10.Головною метою Закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти.

1.11. Головними завданнями Закладу є:

  • забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;
  • створення умов для різнобічного розвитку здобувача освіти, формування гармонійної особистості, збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров'я;
  • виховання громадянина України;
  • виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
  • формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;
  • виховання в здобувачів освіти поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;
  • розвиток особистості здобувача освіти, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
  • реалізація права здобувачів освіти на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
  • виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я здобувачів освіти;
  • створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство;
  • підготовка молоді до самовдосконалення, професійного самовизначення, подальшої освіти і трудової діяльності.

1.12.Заклад, зобов’язаний  забезпечувати на своєму веб-сайті  відкритий доступ до такої інформації та документів:

  • Статут Закладу;
  • ліцензії на провадження освітньої діяльності;
  • сертифікати про акредитацію освітніх програм, про інституційну акредитацію закладу освіти;
  • структура та органи управління Закладу;
  • кадровий склад згідно з ліцензійними умовами;
  • освітні програми, що реалізуються в Закладі, та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою;
  • територія обслуговування, закріплена за Закладом;
  • ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються в Закладі;
  • мова (мови) освітнього процесу;
  • наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення);
  • матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами);
  • результати моніторингу якості освіти;
  • річний звіт про свою діяльність;
  • правила прийому до Закладу;
  • умови доступності Закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами;
  • кошторис і фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів, інформацію про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством, як передбачено Законом України «Про доступ до публічної інформації», Законом України «Про відкритість використання публічних коштів».
  • інша інформація, що оприлюднюється за рішенням Закладу або на вимогу законодавства.

1.13. Мовою освітнього процесу Закладу є державна мова. Особам, які відносяться до національних меншин України, корінних народів України, гарантується право для здобуття повної загальної середньої освіти, поряд із державною мовою, мовою відповідної національної меншини або мовою відповідного корінного народу.

1.14. Ліцензування освітньої діяльності Закладу здійснюється у відповідності до чинного законодавства України.

1.15. У Закладі створюються та функціонують методичні об’єднання, творчі групи педагогічних працівників тощо, які затверджуються наказом керівника Закладу.

1.16. У Закладі для здобувачів освіти 1-4 класів за письмовими зверненнями їхніх батьків або осіб, які їх замінюють, при наявності належної матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу створюються групи продовженого дня.

Зарахування до груп продовженого дня і відрахування здобувачів освіти із них здійснюється наказом керівника Закладу на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють).

1.17. Заклад  за потреби утворює інклюзивні та/або спеціальні групи і класи для навчання осіб з особливими освітніми потребами. У разі звернення особи з особливими освітніми потребами або її батьків така група або клас утворюється в обов’язковому порядку.

1.18. Медичне обслуговування здобувачів освіти та відповідні умови для його організації забезпечуються керівником Закладу і здійснюються відповідно до чинного законодавства України та укладених угод (договорів).

1.19. Відповідальність за організацію харчування здобувачів освіти  покладається на керівника Закладу. Норми та порядок організації харчування здобувачів освіти  встановлюються Кабінетом Міністрів України.

1.20. Взаємовідносини Закладу з юридичними та фізичними особами визначаються згідно з чинним законодавством, договорами або угодами, що укладені між ними.

 

2. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

2.1. Термін навчання для здобуття повної загальної середньої освіти  в Закладі становить 11 років.

2.2. Освітній процес у Закладі здійснюється за груповою та індивідуальною формами навчання. Положення про які, розробляється Закладом на підставі нормативно-правових актів центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти, та затверджується його керівником.

2.3. Наповнюваність класів Закладу не може перевищувати 30 учнів. У Закладі кількість учнів у класах визначається демографічною ситуацією, але повинна становити не менше п’яти осіб. У разі меншої кількості учнів у класі заняття проводяться за індивідуальною або іншими формами навчання.

Заклад може забезпечувати здобуття початкової освіти дітьми (незалежно від їх кількості) одного або різного віку, які можуть бути об’єднані в один чи різні класи (групи). У такому разі освітній процес може організовуватися одним або кількома вчителями, або в будь-якій іншій формі, яка буде найбільш зручною та доцільною для забезпечення здобуття дітьми початкової освіти відповідно до стандарту освіти.

2.4. Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів встановлюється керівником Закладу, за погодженням з відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

2.5.За письмовими зверненнями батьків, інших законних представників учнів у Закладі функціонують групи подовженого дня. Порядок створення груп подовженого дня визначається Закладом.

2.6. Заклад  розробляє освітню програму для досягнення учнями результатів навчання, визначених відповідним Державним стандартом повної загальної середньої освіти.

Освітня програма має містити:

  • загальний обсяг навчального навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
  • вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою;
  • перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
  • форми організації освітнього процесу;
  • опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
  • інші освітні компоненти (за рішенням Закладу).

Освітня програма може бути розроблена для одного і для декількох рівнів освіти (наскрізна освітня програма).

Кожна освітня програма має передбачати досягнення здобувачами освіти результатів навчання (компетентностей), визначених відповідним Державним стандартом загальної середньої освіти.

Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його керівником і не потребує окремого погодження з відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

На основі освітньої програми Заклад складає та затверджує навчальний план, що конкретизує організацію освітнього процесу.

2.7. Навчальний рік у Закладі розпочинається у День знань - 1 вересня й закінчується не пізніше 1 липня наступного року.

Структура навчального року (за чвертями, півріччями, семестрами), тривалість навчального тижня, дня, занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу встановлюються Закладом у межах часу, передбаченого освітньою програмою.

Організація освітнього процесу не повинна призводити до перевантаження учнів та має забезпечувати безпечні та нешкідливі умови здобуття освіти.

Режим роботи Закладу визначається на основі відповідних нормативно-правових актів.

Тривалість уроків у Закладі  становить: у перших класах - 35 хвилин, у других - четвертих класах - 40 хвилин, у п’ятих - одинадцятих класах - 45 хвилин. Заклад може обрати інші, крім уроку, форми організації освітнього процесу.

Різниця в часі навчальних годин перших - четвертих класів обов’язково обліковується і компенсується проведенням додаткових, індивідуальних занять та консультацій з учнями.

Тривалість канікул у Закладі протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів

2.8.Виховання учнів у Закладі здійснюється в процесі урочної, позаурочної та позашкільної роботи з ними.

Цілі виховного процесу в Закладі визначаються на основі принципів, закладених у Конституції України, законах та інших нормативно-правових актах України.

У Закладі забороняється утворення й діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.

Примусове залучення учнів (вихованців) Закладу до вступу в будь-які об'єднання громадян, релігійні організації і воєнізовані формування забороняється.

2.9.Відділ освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради закріплює  за Закладом відповідну територію обслуговування й до початку навчального року здійснює облік дітей шкільного віку.

Зарахування учнів до Закладу проводиться наказом керівника, що видається на підставі заяви, копії свідоцтва про народження дитини, за наявності медичної довідки встановленого зразка й відповідного документа про освіту (крім учнів першого класу).

Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів затверджується керівником Закладу.

2.10. У Закладі  здійснюється тематичний облік навчальних досягнень учнів. Система оцінювання навчальної праці здобувачів освіти повинна бути стимулюючою.

2.11.Результати семестрового, річного оцінювання та державної підсумкової атестації доводяться до відома здобувачів освіти класним керівником.

2.12. Порядок переведення і випуск здобувачів освіти Закладу визначається Інструкцією про переведення та випуск учнів освітніх закладів системи загальної середньої освіти усіх типів та форм власності, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України.

2.13. Навчання у випускних (4-х, 9-х, 11-х) класах Закладу завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форми і порядок державної підсумкової атестації, а також переведення і випуск здобувачів освіти Закладу встановлюється Міністерством освіти і науки України.

За результатами навчання здобувачам освіти (випускникам) видається відповідний документ (табель, свідоцтво про базову середню освіту, свідоцтво про повну загальну середню освіту).

Здобувачі освіти початкової школи, які протягом одного року навчання не засвоїли програму з предметів навчального плану, за поданням педагогічної ради направляються на обстеження спеціалістами інклюзивно – ресурсного центру за згодою батьків (осіб, які їх замінюють). За її висновками такі здобувачі освіти можуть продовжувати навчання у спеціальних школах, залишитися       на            повторний курс навчання або навчатися за індивідуальною формою чи за індивідуальними програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

У початковій школі, в 5-8 та 10 класах за рішенням педагогічної ради Закладу проводяться різні форми підсумкової атестації здобувачів освіти (тестування, заліки, контрольні роботи, захисти учнівських науково-дослідних робіт тощо).

2.14. В окремих випадках здобувачі освіти за станом здоров’я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України.

2.15. Здобувачам освіти, які закінчили базову школу (9-й клас), видається свідоцтво про базову середню освіту, здобувачам освіти, які закінчили середню школу (11-й клас), видається свідоцтво про повну загальну середню освіту.

2.16. За відмінні успіхи в навчанні здобувачі освіти 2-8-х та 10 - х класів можуть нагороджуватися похвальним листом «За високі досягнення у навчанні». За відмінні успіхи в навчанні випускникам базової середньої освіти  видається свідоцтво про базову середню освіту з відзнакою, а випускникам  повної загальної середньої освіти – свідоцтво про повну загальну середню освіту з відзнакою. Порядок нагородження здобувачів освіти за відмінні успіхи у навчанні встановлюється Міністерством освіти і науки України.

За успіхи у навчанні та за особисті досягнення для учасників освітнього процесу Статутом можуть встановлюватися різні форми морального і матеріального заохочення. Порядок відзначення встановлюється Міністерством освіти і науки України.

2.17. Контроль за дотриманням порядку видачі випускникам свідоцтв, похвальних грамот та листів здійснюється Міністерством освіти і науки України, відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

 

 

3.УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

3.1. Учасниками освітнього процесу Закладу є:

  • здобувачі освіти: учні;
  • керівники;
  • педагогічні працівники, психологи, бібліотекари;
  • інші спеціалісти;
  • батьки або особи, які їх замінюють.

3.2. Статус учасників освітнього процесу, їх права та обов’язки визначаються законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», іншими актами законодавства, правилами внутрішнього розпорядку Закладу та цим Статутом.

3.3. Здобувачі освіти Закладу мають гарантоване державою право на:

  • доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;
  • вибір певного закладу, форми навчання, допрофільної підготовки, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;
  • безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;
  • користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно - відновлювальною та лікувально-оздоровчою базою Закладу;
  • участь в різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
  • отримання додаткових, у тому числі платних, навчальних послуг;
  • перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріантної та варіативної частини;
  • участь в роботі органів громадського самоврядування Закладу;
  • участь в роботі добровільних самодіяльних об’єднань, творчих студій, клубів, гуртків, груп за інтересами тощо;
  • повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;
  • захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

3.4. Здобувачі освіти Закладу зобов’язані:

  • оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом повної загальної середньої освіти;
  • підвищувати свій загальний культурний рівень;
  • брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом Закладу, його статутом;
  • дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших здобувачів освіти та працівників Закладу;
  • виконувати вимоги педагогічних та інших працівників Закладу відповідно до Статуту та правил внутрішнього розпорядку Закладу;
  • брати участь у різних видах трудової діяльності;
  • дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;
  • дотримуватися вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку Закладу;
  • дотримуватися правил особистої гігієни.

3.5. Здобувачі освіти Закладу залучаються за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють, до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці відповідно до Статуту і правил внутрішнього розпорядку з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей.

3.6. За невиконання учасниками освітнього процесу своїх обов’язків, порушення Статуту, правил внутрішнього розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до закону.

3.7.Педагогічними працівниками Закладу можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, фізичний та психічний стан здоров’я яких дозволяє виконувати покладені на них функції.

Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу та звільняються керівником Закладу у відповідності до законодавства України про працю, Закону України «Про повну загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.

3.8. Педагогічні працівники Закладу мають право:

  • самостійно обирати форми, методи, засоби навчальної роботи, нешкідливі для здоров’я здобувачів освіти;
  • брати участь у роботі методичних об’єднань, нарад, зборів школи та інших органів самоврядування Закладу, заходах, пов’язаних з організацією освітньої роботи ;
  • обирати форми підвищення своєї кваліфікації;
  • проводити у встановленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
  • вносити пропозиції керівництву Закладу та відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради щодо поліпшення освітньої роботи;
  • на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
  • об’єднуватися у професійні спілки та бути членом інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
  • отримувати пенсії, у тому числі і за вислугу років, у порядку визначеному законодавством України;
  • порушувати питання захисту прав, професіоналізму, людської честі і гідності.

3.9. Педагогічні працівники зобов’язані:

  • забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм, дотримуючись вимог Державного стандарту повної загальної середньої освіти;
  • сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей здобувачів освіти, а також збереженню їх здоров’я;
  • захищати здобувачів освіти від будь-яких форм фізичного або психічного насилля, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;
  • утверджувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
  • виконувати Статут, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;
  • брати участь у роботі педагогічної ради;
  • виховувати в здобувачів освіти повагу до батьків, жінок, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;
  • готувати здобувачів освіти до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними релігійними групами;
  • дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність здобувачів освіти;
  • виконувати накази і розпорядження керівника Закладу, відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради, вести відповідні документи;
  • контролювати рівень навчальних досягнень здобувачів освіти: нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим Міністерством освіти і науки України, доводити результати навчальних досягнень здобувачів освіти до відома дітей, батьків, осіб, що їх замінюють, керівника Закладу;
  • сприяти зростанню іміджу Закладу;
  • постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури.

3.10. Обсяг навчального навантаження педагогічних працівників  визначається на підставі чинного законодавства керівником Закладу і затверджується відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

Обсяг педагогічного навантаження може бути меншим від тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника. Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише у разі зміни кількості годин з окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом, або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.

3.11. Керівник Закладу призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями тощо відповідно до вимог нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України, чинного трудового законодавства, згідно з цим Статутом та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.

3.12. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконанням професійних обов’язків, крім випадків, передбачених законодавством.

3.13. Керівник і педагогічні працівники Закладу підлягають атестації відповідно до порядку, встановленого Міністерством освіти і науки України.

За результатами атестації педагогічних працівників визначається їх відповідність займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої, першої, вищої категорії) та може бути присвоєно педагогічне звання «старший учитель», «учитель (вихователь)-методист», «педагог-організатор-методист» та інші.

3.14. Щорічне підвищення кваліфікації педагогічних працівників Закладу  здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту». Загальна кількість академічних годин для підвищення кваліфікації педагогічного працівника впродовж п’яти років не може бути меншою за 150 годин, з яких певна кількість годин має бути обов’язково спрямована на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

3.15. Права і обов’язки педагогічних та інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством, цим Статутом та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.

3.16. Педагогічні працівники, які систематично порушують цей Статут, правила внутрішнього розпорядку Закладу, не виконують посадових обов’язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно з законодавством.

3.17. Батьки здобувачів освіти та особи, які їх замінюють, є учасниками освітнього процесу з моменту зарахування їх дітей до Закладу.

Батьки та особи, які їх замінюють, мають право:

  • обирати та бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
  • звертатися до органів управління освітою, керівника Закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
  • приймати рішення про участь дитини в інноваційній діяльності Закладу;
  • брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації освітнього процесу та зміцнення матеріально-технічної бази Закладу;
  • на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування Закладу та у відповідних державних органах.

3.18. Батьки та особи, які їх замінюють, є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти, їх виховання і зобов’язані:

  • створювати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;
  • забезпечувати дотримання дітьми вимог Статуту Закладу;
  • постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
  • поважати честь і гідність дитини та працівників закладу, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Батьківщини, сім’ї, державної та рідної мови;
  • повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
  • виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини.

3.19.У разі невиконання батьками та особами, які їх замінюють, обов’язків, передбачених законодавством, Заклад може порушувати клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

3.20. В освітньому процесі Закладу можуть брати участь наукові установи в галузі педагогіки та психології, організації та заклади, установи в межах повноважень, визначених чинним законодавством України та цим Статутом.

 

4.    УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ

 

4.1. Безпосереднє керівництво Закладом здійснює його керівник, який несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність Закладу.

Керівником може бути особа, яка є громадянином України, має вищу освіту ступеня не нижче магістра (спеціаліста) та стаж педагогічної роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків, успішно пройшла атестацію керівних кадрів освіти у порядку встановленому Міністерством освіти і науки України.

4.2. Керівник Закладу призначається на посаду та звільняється з посади рішенням Засновника Закладу.

Керівник Закладу призначається на посаду за результатами конкурсного відбору строком на шість років (строком на два роки - для особи, яка призначається на посаду керівника Закладу вперше) на підставі рішення конкурсної комісії. До участі у роботі комісії можуть залучатися представники громадських об’єднань та експерти у сфері загальної середньої освіти.

Положення про конкурс на посаду керівника Закладу розробляє та затверджує Засновник на підставі типового положення, затвердженого центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

Одна і та сама особа не може бути керівником більше, ніж два строки підряд (до першого строку включається дворічний строк перебування на посаді керівника Закладу, призначеного вперше). Після закінчення другого строку перебування на посаді особа має право брати участь у конкурсі на заміщення вакансії керівника в іншому закладі загальної середньої освіти або продовжити роботу в тому самому закладі на іншій посаді.

У разі надходження до Засновника обґрунтованого звернення відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради, піклувальної ради Закладу, органу самоврядування Закладу щодо звільнення керівника, Засновник зобов’язаний розглянути його і прийняти обґрунтоване рішення у найкоротший строк.

4.3. Керівник  Закладу  має заступників відповідно до штатного розпису. Призначення та звільнення заступників керівника здійснюється у відповідності до чинного трудового законодавства в галузі загальної середньої освіти.

4.4. Керівник Закладу:

  • здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів і створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;
  • організовує освітній процес;
  • забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, навчальних досягнень здобувачів освіти;
  • відповідає за реалізацію Державного стандарту повної загальної середньої освіти, за якість та ефективність роботи педагогічного колективу;
  • створює необхідні умови для участі здобувачів освіти у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;
  • забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;
  • розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу ;
  • підтримує ініціативи щодо удосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків дослідно-експериментальної роботи педагогів;
  • сприяє залученню до участі діячів культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій у навчально-виховному процесі, керівництві учнівськими об’єднаннями за інтересами;
  • забезпечує права здобувачів освіти на захист їх від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
  • вживає заходів щодо запобігання вживання учнями алкоголю, наркотиків;
  • контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;
  • видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження й контролює їх виконання;
  • щороку звітує про свою роботу на загальних зборах (конференціях) колективу.

4.5. Керівник Закладу є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління Закладу.

4.6. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб Закладу. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менша чотирьох на рік.

4.7. Педагогічна рада розглядає питання:

  • удосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;
  • планування та режиму роботи Закладу;
  • переведення здобувачів освіти до наступних класів та їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;
  • підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження в освітній процес досягнень науки та передового педагогічного досвіду;
  • морального та матеріального заохочення учнів та працівників Закладу;
  • притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів за невиконання ними своїх обов’язків.

4.8. Органом громадського самоврядування Закладу є загальні збори колективу, що скликаються не менше одного разу на рік.

Делегати загальних зборів з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій:

  • працівників Закладу - зборами трудового колективу;
  • здобувачів освіти освітнього закладу  третього ступеня - класними зборами;
  • батьків, представників громадськості - класними батьківськими зборами.

Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така кількість делегатів: від працівників навчального закладу - 10 чол., здобувачів освіти - 10 чол., батьків і представників громадськості - 10 чол.

Термін їх повноважень становить 1 рік.

Загальні збори правочинні, якщо в їхній роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.

На загальних зборах рішення рад доводяться до відома адміністрації Закладу, педагогічних працівників, а за необхідності - до відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

Загальні збори заслуховують звіт керівника  про здійснення керівництва Закладу, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної та фінансово - господарської діяльності Закладу.

4.9.У період між загальними зборами діє рада Закладу, діяльність якої регулюється цим Статутом.

До складу ради Закладу обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, учнів школи, батьків і громадськості.

Рада Закладу:

  • організовує виконання рішень загальних зборів;
  • затверджує режим роботи Закладу;
  • розглядає питання здобуття обов’язкової загальної повної середньої освіти учнів, підтримки ініціатив щодо удосконалення системи навчання і виховання учнів, дослідно-експериментальної роботи педагогів, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення та використання бюджету Закладу, розподілу фондів загальнообов’язкового навчання;
  • вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу.

4.10.У Закладі за рішенням загальних зборів або ради Закладу можуть створюватися і діяти піклувальна рада, учнівський комітет, батьківський комітет, методичні об’єднання, комісії, асоціації тощо, положення про які розробляє та затверджує Міністерство освіти і науки України.

4.11.Батьківський комітет Закладу обирається на загальношкільних батьківських зборах на початку кожного навчального року терміном на один рік. Його склад установлюється рішенням загальних шкільних батьківських зборів. На першому засіданні батьківського комітету Закладу обирається голова батьківського комітету.

Основними завданнями діяльності батьківського комітету Закладу є сприяння створенню умов для:

  • формування та розвитку особистості учнів та їх громадянської позиції, становлення учнівського самоврядування;
  • виховання в здобувачів освіти шанобливого ставлення до державних святинь, української мови і культури, історії і культури народів, які мешкають в Україні;
  • формування загальнолюдської культури і моралі, культури і міжетнічних відносин;
  • захисту здоров'я та збереження життя і здоров'я дітей;
  • здобуття здобувачами освіти обов'язкової загальної середньої освіти, розвитку їхніх природних здібностей та підтримки обдарованої учнівської молоді;
  • запобігання бездоглядності дітей у вільний від занять час;
  • всебічного зміцнення зв'язків між родинами, школою і громадськістю з метою встановлення єдності їхнього виховного впливу на дітей;
  • залучення батьківської громадськості до професійної орієнтації здобувачів освіти, позакласної та позашкільної роботи;
  • організація роботи з розповсюдження психолого-педагогічних і правових знань серед батьків, підвищення їхньої відповідальності за навчання і виховання дітей;
  • вирішення питань розвитку матеріально-технічної бази Закладу та її благоустрою;
  • створення санітарно-гігієнічних умов для навчання й виховання здобувачів освіти згідно з державними освітніми стандартами.

4.12. Члени піклувальної ради Закладу обираються на загальних зборах. Склад піклувальної ради формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, навчальних закладів, організацій, окремих громадян.

Піклувальна рада вживає заходів до зміцнення матеріально-технічної і навчально-методичної бази, залучення додаткових джерел фінансування закладу, поліпшення умов для організації навчально-виховного процесу, стимулювання творчої праці педагогічних працівників тощо.

4.13.Основною структурною ланкою Закладу є клас - колектив учнів, що формується з метою виконання завдань школи на основі їхніх вікових або психофізичних особливостей, рівня розвитку.

У Закладі функціонують:

  • 1-4 класи, у яких здобувачі освіти здобувають початкову освіту;
  • 5-9 класи, у яких здобувачі освіти здобувають базову середню освіту;
  • 10-11 класи, у яких здобувачі освіти здобувають повну загальну середню освіту;

4.14. Учнівські збори Закладу (класу) - колективний орган учнівського самоврядування.

Учнівські збори Закладу (класу):

  • обирають органи учнівського самоврядування Закладу (класу);
  • висувають своїх представників у робочі органи громадського самоврядування;
  • обговорюють питання організації навчання, діяльності і дозвілля учнівського колективу.

4.15.Батьківські збори Закладу (класу):

  • обирають органи батьківського самоврядування;
  • обираються своїх представників для участі у роботі громадського самоврядування Закладу;
  • залучають батьків для участі в роботі громадського самоврядування Закладу;
  • вносять на розгляд педагогічної ради, керівника та його заступників пропозиції щодо поліпшення освітнього процесу в класі та Закладу;
  • запрошують педагога, представників державних органів управління, адміністрацію Закладу для обговорення стану і перспектив роботи класу й Закладу, а також роз’яснення з окремих питань, які турбують батьків.

 

5. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА

 

5.1. Матеріально-технічна база Закладу включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі Закладу.

5.2. Майно Закладу належить йому на правах, визначених законодавством України.

5.3. Заклад відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

5.4.Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна Закладу проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством.

Збитки, завдані Закладу  внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

5.5. Для забезпечення освітнього процесу база Закладу складається з навчальних кабінетів, майстерень, а також спортивного, актового і читального залів, бібліотеки, архіву, медичного і комп’ютерного кабінетів, їдальні, приміщеннь для навчально-допоміжного персоналу тощо.

 

6. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

 

6.1. Фінансування Закладу здійснюється відповідно до встановленого законодавством порядку.

6.2. Фінансово-господарська діяльність Закладу проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та інших нормативно - правових актів.

Джерелом формування кошторису є:

  • кошти відповідного бюджету у розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої освіти для забезпечення навчального процесу в обсязі Державного стандарту загальної середньої освіти;
  • кошти фізичних, юридичних осіб;
  • кошти, отримані за надання платних послуг;
  • прибуток від реалізації продукції навчально-виробничих майстерень, навчально-дослідних ділянок, від здачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;
  • благодійні внески юридичних і фізичних осіб.

6.3. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в Закладі визначається законодавством та нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядкована школа. Бухгалтерський облік може здійснюватися самостійно або  через централізовану бухгалтерію відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

6.4. Звітність про діяльність Закладу встановлюється відповідно до законодавства.

6.5.  Заклад може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України. Засновник має право затверджувати переліки платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України.

6.6. Штатні розписи Закладу затверджуються керівником Закладу на підставі Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти та погоджуються відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

 

7. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

 

7.1. Заклад  за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв’язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями за погодженням з Засновником та  відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

7.2. Заклад має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з освітніми закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн за погодженням з Засновником та  відділом освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради.

7.3. Участь Закладу у міжнародних програмах, проектах, учнівських та педагогічних обмінах здійснюється відповідно до законодавства.

  

8. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ У СФЕРІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

 

8.1.Державний контроль за діяльністю Закладу здійснюють Міністерство освіти і науки України, інші центральні органи виконавчої влади, яким підпорядкований Заклад, Державна інспекція закладів освіти при Міністерстві освіти і науки України, місцеві органи виконавчої влади, Засновник,  відділ освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Святовасилівської сільської ради, органи державної санітарно-епідеміологічної та протипожежної служби.

Державний контроль за діяльністю Закладу незалежно від підпорядкування, типу і форми власності здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері повної загальної середньої освіти.

8.2. Основною формою державного контролю за діяльністю Закладу є державна атестація закладу, яка проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

 

9.РЕОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЛІКВІДАЦІЯ ЗАКЛАДУ

 

9.1. Рішення про реорганізацію або ліквідацію Закладу приймає Засновник.

Реорганізація Закладу відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, перетворення.

Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління навчальним закладом.

9.2. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.

9.3. У випадку реорганізації права та зобов’язання Закладу переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених освітніх закладів.

9.4. При реорганізації та ліквідації Закладу педагогічним та іншим працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до законодавства України.

 

10. ЗМІНИ ТА ДОПОВНЕННЯ ДО СТАТУТУ

 

10.1. Цей Статут набирає чинності після його затвердження та реєстрації в уповноважених для цього органах.

10.2. Зміни та доповнення до Статуту Закладу затверджуються Засновником і підлягають державній реєстрації у встановленому порядку.

10.3. У разі не врегулювання положень Статуту до вимог законодавства, необхідно керуватись положеннями законодавства України.

 

 

Голова сільської  ради                          Н.І.Галан