Заклад загальної середньої освіти "Березнуватівська гімназія" Святовасилівської сільської ради Дніпропетровської області

 





Організація роботи

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ

в Березнуватівському закладі загальної

середньої освіти І-ІІІ ступенів

Солонянської районної ради

Дніпропетровської області

з питань безпеки життєдіяльності

 

Найвища цінність суспільства – людина, її життя і здоров’я. Оскільки основи мислення закладаються у дитини в сім’ї, «материнська школа» повинна сформувати у дитини перші уявлення про навколишній світ і місце людини в цьому світі. Необхідно зауважити, що з кожним роком збільшується кількість факторів, що негативно впливають на життя і здоров’я людини.

Виховання в сім’ї залежить від загальної культури батьків, яким гарантується право вільного доступу до інформації про стан довкілля, про якість харчових продуктів і предметів побуту, а також право на її поширення.

Кожна дитина почуває себе у безпеці тоді, коли знає, як правильно діяти у певній ситуації. Сьогодні, навчаючи дітей правилам безпеки життєдіяльності, ми закладаємо надійний фундамент знань на майбутнє.

Брак життєвого досвіду, беззахисність і невміння діяти в критичних ситуаціях робить дитину уразливою в усіх відношеннях.

            Тому на педагогічний колектив Березнуватівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів покладається:
- сприяти усвідомленню, що в центрі уваги повинна бути дитина як головна цінність суспільства, та виховати в людині гуманне, свідоме ставлення до питань особистої безпеки та безпеки оточуючих в усіх сферах відносин;
- виробити навики ідентифікації небезпечних та шкідливих факторів і створення сприятливих умов життєдіяльності людей на певній території;
- тримати на контролі проектування нової техніки і технологічних процесів згідно з сучасними вимогами екології і з урахуванням стійкості функціонування господарських об'єктів та технічних систем;
- прогнозувати можливу обстановку і приймати грамотні рішення в умовах надзвичайних ситуацій щодо захисту населення та персоналу об'єктів від можливих негативних наслідків;
- забезпечити якісне засвоєння нового стереотипу поведінки дитини з метою виживання в нових природних та антропогенних умовах.

Система роботи з питань попередження випадків дитячого травматизму розподілена на чотири етапи.

І етап. До початку нового навчального року в закладі розробляються Комплексні заходи з безпеки життєдіяльності учнів. Видається наказ “Про організацію роботи з питань збереження життя та здоров’я учнів, попередження дитячого травматизму“. При підготовці наказу адміністрація керується наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства надзвичайних ситуацій України, державної інспекції техногенної безпеки України від 25.04.2012 року № 721/519/92 «Про проведення Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах України».

 Крім загальних заходів по закладу, окремо кожним вихователем розробляються заходи для своїх класів. Всі педагогічні працівники, які відповідно до наказу по закладу проводять роботу з питань збереження життя та здоров`я учнів, мають відповідні плани заходів, які затверджуються заступниками керівника з виховної та навчально-виховної роботи. 

    

 ІІ етап. Заступники керівника з виховної та навчально-виховної роботи, педагог-організатор, спеціаліст з охорони праці надають методичну допомогу вчителям щодо порядку, форм та методів проведення навчання учнів, консультують вихователів про порядок реєстрації проведення бесід та інструктажів з учнями, про порядок заповнення класних журналів. Заступники керівника з виховної та навчально-виховної роботи проводять навчально-методичні наради перед початком нового навчального року з вчителями, складають перелік необхідних бесід, інструкцій з безпеки життєдіяльності і здоров’я учнів. Бесіди проводяться з метою навчання дітей безпечному поводженню в закладі та у побуті.

З метою збереження життя дітей та попередження травматизму учнів під час навчально-виховного процесу 1 вересня кожного року проводиться вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності. Чотири рази на рік проводяться первинні інструктажі в кабінетах підвищеної небезпеки (кабінети хімії, фізики, інформатики тощо). Інструктаж проводить учитель, який проводить заняття. Інструктажі реєструються в окремих журналах встановленої форми. Один раз на квартал проводяться Тижні безпеки життєдіяльності учнів на теми:

Тиждень знань Правил Дорожнього руху «Твій друг – безпечний рух!»;

 Тиждень знань Пожежної безпеки «Вогонь – не іграшка!»;

 Тиждень сприяння здорового способу життя та безпеки життєдіяльності «Твоє життя – твій вибір!»;

Тиждень безпеки життєдіяльності «Наша безпека – у наших руках».

На початку 2018-2019 навчального року з 10 по 14 вересня в закладі був проведений Тиждень знань Правил Дорожнього руху «Твій друг – безпечний рух!».

З 12 по 16 листопада 2018 року був проведений Тиждень знань пожежної безпеки «Вогонь – не іграшка!»;

З 04 по 08 лютого 2019 – Тиждень сприяння здорового способу життя та безпеки життєдіяльності «Твоє життя – твій вибір!»

З 13 по 17 травня 2019 – Тиждень безпеки життєдіяльності на тему «Наша безпека – у наших руках!».

 

Різноманітною за змістом і формою профілактичною роботою з питань здорового способу життя та безпеки життєдіяльності було охоплено 100% учнів навчального закладу: 102 учні 1-11 класів.

Із метою організації профілактичної роботи по закладу видано наказ про проведення Тижня та створена комісія у складі:

  • Кузьменко Віктор Михайлович – заступник керівника з виховної роботи;
  •  Ярема Ольга Анатоліївна   – заступник керівника з навчально- виховної роботи;
  • Захарова Тамара Вікторівна - педагога-організатора;
  • Майтала Ксенія Сергіївна  - вчитель предмету “Основи здоров’я”.

Відповідно до тематики Тижня в комплексі були проведені заходи:

  • загальношкільна лінійка, присвячена відкриттю Тижня (відповідальний, педагог-організатор Захарова Т.В.);
  • заняття про надання першої долікарської допомоги (медичний працівник закладу Сінчук Юлія Сергіївна;
  • конкурс на кращий учнівський малюнок на тематику Тижня у 1-4 ( Борщ Я.В., Гараган – Іщенко Н.В., Степанова Н.В., Журавльова Є.Г., Чабаненко І.В. класах);
  • конкурс стіннівок на тематику Тижня в 5-11 класах (Степанова Г.І., Білоус Р.І., Шевченко А.А., Борейко В.М., Борейко О.Д., Мельник С.В., Півненко Л.І.);
  • виховні години, години спілкування, ігри, конкурси на тематику Тижня (класні керівники 1-11 класів);
  • проведення диктантів на уроках української та російської мови (вчителі Шевченко А.А., Півненко Л.І.)

 

ІІІ етап. Комісія контролює, аналізує та узагальнює якість та зміст навчально-виховних заходів під час проведення Тижня. Заступники керівника з виховної  та  навчально-виховної роботи контролюють виконання вчителями-предметниками запланованих заходів, заслуховують вчителів-предметників на нарадах при керівникові, звітують перед керівником закладу про позитивні моменти та недоліки в роботі педагогічних працівників.

       На класних годинах обговорюються матеріали з тематики Тижня, всі випадки дитячого дорожньо-транспортного травматизму на підставі інформації, що надходить з управління освіти і науки облдержадміністрації, із джерел засобів масової інформації та мережі «Інтернет».

 

ІV етап. Адміністрація  вивчає, аналізує та узагальнює матеріали  проведеної в закладі роботи  з питань попередження випадків дитячого травматизму, видає підсумковий наказ та спільно зі спеціалістом з охорони праці розробляє заходи з попередження дитячого травматизму. Педагогічні працівники, які сумлінно, творчо і активно працюють під час проведення Тижня, нагороджуються подяками, грамотами .

Двічі на рік питання організації роботи з попередження дитячого травматизму заслуховується на засіданнях педагогічної ради закладу. Наприкінці навчального року питання «Стан роботи в закладі щодо попередження дитячого травматизму» обов’язково заслуховується на підсумковій педраді. На цій же педраді визначаються основні напрямки, форми, методи, конкретні заходи щодо роботи з цього питання, і все це відображається в планах, заходах на наступний навчальний рік.

Незабаром літні канікули. На жаль, вони не проходять без прикрих випадків, що виникають із вини дітей. Легковажне поводження малечі з вогнем, водою, газом, незнання елементарних правил безпечної поведінки у довкіллі та побуті – першопричини сумних та трагічних наслідків. Аби зменшити цю трагічну статистику, навчити дітей відповідально ставитись до своєї безпеки, з метою попередження небезпечних ситуацій та випадків дитячого травматизму в побуті, особливо під час шкільних канікул, адміністрацією Березнуватівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів проводяться батьківські збори під своєрідним гаслом «ОБІЗНАНІСТЬ ДІТЕЙ – ЗАПОРУКА БЕЗПЕКИ ЇХНЬОГО ЖИТТЯ».